Un estudio revela el impacto negativo de la IA en nuestro cerebro
Un grupo de investigadores de todo Estados Unidos y el Reino Unido han llevado a cabo un estudio sobre lo que la inteligencia artificial (IA) hace con nuestro cerebro y los resultados son, en una palabra, sombríos. Estos resultados se publicaron en un artículo titulado "La asistencia de IA reduce la persistencia y perjudica el rendimiento independiente", lo que ya nos da una idea de lo que podemos esperar.
La asistencia de IA mejora el rendimiento inmediato, pero a un gran costo cognitivo, afirma el estudio. Los investigadores señalaron que solo diez minutos de usar IA hacen que las personas dependan de la tecnología, lo que lleva a un empeoramiento del rendimiento y al agotamiento una vez que se retiran las herramientas.
El estudio siguió a personas que utilizan IA para trabajo cognitivo intensivo en razonamiento, como writing, coding y brainstorming de nuevas ideas, que son algunos de los usos más comunes.
Los investigadores reclutaron a 350 estadounidenses, a quienes se les pidió que completaran algunas ecuaciones de fracciones. La mitad de los participantes recibieron acceso aleatorio a un chatbot especializado construido sobre GPT-5 de OpenAI para obtener ayuda, y la otra mitad tuvo que hacerlo solos. A mitad del examen, al grupo de IA se le cortó el acceso.
Esto llevó a un declive pronunciado en las respuestas correctas del grupo de IA y a muchas instancias de personas que simplemente se rindieron. Este resultado, en el que el rendimiento y la perseverancia disminuyeron, se repitió en un experimento más grande con 670 personas. Finalmente, los científicos realizaron un experimento final con preguntas de comprensión lectora, y no matemáticas. Los resultados fueron más de lo mismo.
Una vez que se retira la IA de las personas, no solo dan respuestas incorrectas, sino que también no están dispuestas a intentarlo sin IA, afirma Rachit Dubey, profesor asistente en la Universidad de California y coautor del estudio. La persistencia de las personas disminuye.
Dubey advirtió que la implementación rápida de IA en el sector educativo podría llevar a una generación de aprendices y personas que no sabrán de qué son capaces, lo que diluirá la innovación y la creatividad humanas.
El estudio compara el uso de la tecnología con el efecto de la rana hervida, en el que el uso sostenido de IA erosiona la motivación y la persistencia que impulsan el aprendizaje a largo plazo. Estos efectos se acumulan y una vez que sean visibles, serán difíciles de revertir.
Un estudio reciente encontró que los chatbots afectaron el rendimiento del pensamiento crítico de las personas de manera diferente dependiendo de cómo interactuaban con los bots.
Hay dos advertencias aquí. El estudio aún no ha sido revisado por pares. Además, los investigadores encontraron un pequeño punto brillante respecto al uso de IA. Las personas que usaron herramientas de IA para obtener pistas y aclaraciones tuvieron mucho más facilidad una vez que se retiró el chatbot en comparación con aquellos que usaron el bot para promover las respuestas.
Este es solo el último estudio que intenta llegar al fondo de lo que la IA está haciendo con nuestros cerebros colectivos. Se ha encontrado que aumenta la fatiga entre los trabajadores a tiempo completo que dependen de las herramientas, lo que llevó al término "fatiga cerebral por IA". Los investigadores descubrieron que los empleados que usan IA terminan trabajando más duro y durante más tiempo que aquellos que no usan la tecnología.
Los resultados son aún más drásticos en el mundo de la educación. Los estudios han encontrado que el uso de IA en la escuela conduce a un pobre desarrollo social e intelectual y que los niños que dependen de los chatbots tienden a obtener peores resultados en los exámenes.